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Cuentacuentos en escuelas infantiles


Cuentacuentos en escuelas infantiles

Status: Ongoing

Evaluated

Madrid Spain
Print this page City population: 331231026% over 60Practice started in 2022

Summary

La actividad consiste en compartir los cuentos SOS Abejas y SOS Cambio Climático en Escuelas Infantiles y Colegios Públicos de la Comunidad de Madrid. Estos cuentos han sido creados principalmente por las propias personas mayores usuarias del servicio, aunque también han contado, en menor medida, con la participación de personas del colectivo de discapacidad. Están confeccionados a ganchillo y punto, siguiendo los patrones de la Asociación IAIA.

¿Cómo lo hacemos?

1. Talleres Creativos
Antes de contar los cuentos, realizamos talleres donde aprendemos el patronaje y confeccionamos las piezas entre todas las personas participantes.
Las usuarias que dominan la técnica de punto y ganchillo actúan como COACH, enseñando a quienes no la conocen.
Este intercambio fomenta una cultura de aprendizaje cooperativo, donde se valoran los roles y se potencia el conocimiento compartido.

2. Actividad Participativa y Activa
Las personas usuarias son protagonistas: cuentan los cuentos e interactúan con los niños y niñas, creando un espacio dinámico y enriquecedor.

3. Refuerzo Lúdico
Tras la narración, realizamos una actividad conjunta con los menores para reforzar lo aprendido, disfrutando del trabajo en equipo.

¿Por qué estos cuentos?
• Están diseñados para concienciar sobre el cuidado del medio ambiente.
• Captan la atención de los niños y niñas, quienes después pueden manipular las piezas del cuento.
• “SOS Abejas” se utiliza para los más pequeños (2-4 años) y “SOS Cambio Climático” para los mayores (5-6 años).
Beneficios de la actividad
• Fortalece lazos intergeneracionales, fomentando el sentimiento de utilidad y autonomía en las personas mayores.
• Promueve hábitos saludables: actividad física, cognitiva y social.
• Reduce la soledad no deseada, gracias a la participación en actividades grupales.

Website: https://www.madridiario.es/noticia/512831/social/el-sad-de-madrid:-una-oportunidad-para-tejer-nuevas-amistades.html

Key facts

Main target group: Both younger and older people (i.e. intergenerational)

Other target group(s): Educadoras/es y profesores/as de los centros educativos.

Sector(s): Education

Desired outcome for older people:
Learn, grow and make decisions

Other issues the Age-friendly practice aims to address:
  • Ageism
  • Ageing in place
  • Healthy behaviours (e.g. physical activity)
  • Intergenerational activities
  • Participation
  • Technologies
  • Other

Contact details

Name: José Fernández Sánchez

Email address: amigablemayores@madrid.es


Age-friendly practice in detail (click to expand):

Engaging the wider community

Project lead: Social or health care provider

How collaboration worked: En esta actividad nos adaptamos a las necesidades, conocimientos y capacidades de cada persona participante. Quienes dominaban el tejido de punto elaboraron las hojas del cuento, mientras que las expertas en ganchillo dieron forma a las figuras. Algunas personas que no sabían tejer aprendieron gracias al apoyo y la paciencia del resto, creando un verdadero espacio de aprendizaje colaborativo. La actividad se diseñó teniendo en cuenta la movilidad de las manos, la visión y la capacidad cognitiva, asegurando que todas las personas tuvieran cabida en el proceso, ya fuera en la creación o en la ejecución. Además, se llevó a cabo con una inversión mínima, priorizando la sostenibilidad mediante el uso de materiales donados y de bajo coste. En nuestras oficinas colocamos un contenedor para recoger ovillos de lana cedidos por trabajadores/as, y las propias personas participantes aportaron ovillos que tenían en casa. Un proyecto inclusivo, sostenible y lleno de creatividad, donde cada aportación cuenta.

Older people’s involvement: Older people were involved in the age-friendly practice at multiple or all stages

Details on older people’s involvement: Las personas usuarias del Servicio de Ayuda a Domicilio (Lote 1) son las verdaderas protagonistas de esta actividad, llevando a cabo todo el proceso creativo y participativo. El equipo de animación actúa como facilitador, acompañando y guiando para que cada paso se desarrolle de forma sencilla y enriquecedora.

Moving forward

Has the impact of this age-friendly practice been analysed: Yes

Was the impact positive or negative:
Positive

Please share with us what you found in detail:
Queremos seguir creciendo con esta práctica amigable con las personas mayores. Creemos firmemente en el valor de las actividades intergeneracionales, por eso nuestro objetivo es ampliar esta experiencia a todas las personas usuarias del Servicio de Ayuda a Domicilio de la Comunidad de Madrid, gestionado por nuestra empresa. Más personas, más historias, más lazos. Porque cada encuentro es una oportunidad para aprender, compartir y construir un futuro más conectado y sostenible.

Evaluation report: CUENTA-CUENTOS-ATENDE-SAD.pdf

Feedback:
Una actividad que enamora a todos Tanto las personas usuarias como los niños y niñas disfrutan cada encuentro. Desde las escuelas solicitan con frecuencia, y las personas usuarias del servicio están encantadas, pidiéndonos volver una y otra vez. Algunos testimonios que lo demuestran: • Manoli: “A mí lo que más me gusta son las actividades con los niños.” • Asun: “Disfruto mucho cuando vamos a las escuelas.” • María: “Me encanta cuando vamos a las escuelitas.” Una experiencia que crea lazos, despierta sonrisas y deja huella en ambas generaciones.

Expansion plans:
Queremos seguir creciendo con esta práctica amigable con las personas mayores. Creemos firmemente en el valor de las actividades intergeneracionales, por eso nuestro objetivo es ampliar esta experiencia a todas las personas usuarias del Servicio de Ayuda a Domicilio de la Comunidad de Madrid, gestionado por nuestra empresa. Más personas, más historias, más lazos. Porque cada encuentro es una oportunidad para aprender, compartir y construir un futuro más conectado y sostenible.

Looking back

Reflections:
Mirando hacia adelante: lo que más nos ha gustado y cómo mejorar Esta experiencia nos ha dejado momentos inolvidables: la conexión entre generaciones, las sonrisas compartidas y la creatividad que surge cuando trabajamos juntos. Sin duda, volveríamos a repetirla, porque creemos en su valor social y emocional. Para esta nueva etapa, queremos dar un paso más: formar a las personas usuarias en la narración de cuentos, ya que es la parte donde encontramos más dificultades. Nuestro objetivo es que se sientan seguras y cómodas al contar historias, potenciando su expresión y confianza para que la magia de los cuentos llegue con más fuerza a los niños y niñas.

Challenges:
Uno de los principales retos fue adaptar actividades lúdicas para personas mayores y niños, asegurando que ambos colectivos se sintieran cómodos y participativos. También nos encontramos con la timidez y el miedo escénico de algunas personas usuarias al interactuar en público. Sin embargo, estos desafíos se convirtieron en oportunidades de crecimiento. Tras varias sesiones, la confianza fue aumentando: cada vez participan con más soltura, menos timidez y mayor entusiasmo. Hoy, estas dificultades iniciales son parte del aprendizaje que hace que la experiencia sea aún más enriquecedora. Porque superar retos juntos nos une y nos fortalece.