Titre

Élaborer un manuel de la qualité

Pourquoi

Comme énoncé précédemment : la gestion de la qualité consiste à "écrire ce que l'on fait et faire ce que l'on écrit". La plupart des procédures doivent être standardisées dans des POS. Il convient à présent de commencer également à décrire le système de gestion de la qualité dans un manuel de la qualité.

Quoi

Le manuel de la qualité décrit l'ensemble du système de gestion de la qualité du laboratoire. Il décrit la structure du système de gestion de la qualité, comment il est mis en œuvre et comment il fonctionne. Il se réfère en outre à toutes les POS du laboratoire pour des instructions plus approfondies.

 

Il est recommandé de lire l'article 4.2.4 de la norme ISO 15189:2007 ou l'article 4.2.2.2 de la norme ISO 15189:2012 car ils expliquent clairement ce qu'est un manuel de la qualité et de ce qu'il doit contenir. Dans la colonne de droite, figure un lien vers le manuel Système de gestion de la qualité au laboratoire (LQMS) de l'OMS contenant également des informations sur le manuel de la qualité.

 

Le manuel de la qualité contient toujours un paragraphe introductif décrivant la direction du laboratoire et la direction à un niveau plus élevé (par exemple, la direction de l'organisation dont fait partie le laboratoire) avec les signatures de tous les responsables. Le cadre des points essentiels du système de gestion de la qualité peut servir à structurer logiquement le manuel de la qualité.

  1. Bâtiments et Sécurité
    Inclure une description des bâtiments (plan/carte d'aménagement, description du lieu, etc.).
  2. Organisation
    Inclure la portée du système de gestion de la qualité, une description de la structure organisationnelle et de la structure de gestion, les rôles et responsabilités du responsable du laboratoire et la politique de la qualité rédigée précédemment durant cette phase. Inclure également une copie du document des autorités nationales/régionales reconnaissant le laboratoire comme laboratoire de référence ou indiquer l'endroit où ce document est archivé. Ce document a été obtenu en phase 2. Décrire également le cycle de gestion complet tel qu'établi en phase 3.
  3. Personnel
    Inclure une déclaration stipulant que le personnel n'est pas autorisé à participer à des activités qui pourraient créer un conflit d'intérêts avec le travail du laboratoire. Inclure également une référence aux réglementations concernant le personnel quand elles sont disponibles (par exemple, la loi du ministère de la Santé sur la santé et la sécurité au travail).
  4. Équipement
    Décrire le système de gestion et validation de l'équipement (début des validations en phase 4).
  5. Approvisionnement et Gestion des stocks
    Inclure une description de la façon dont les budgets sont établis et décidés. Décrire également la politique de sélection et d'achat des articles et les exigences en matière de qualité auxquelles ceux-ci doivent satisfaire d'une manière générale.
  6. Contrôle des processus
    Indiquer quels examens sont réalisés et quelles étapes sont suivies pour contrôler la qualité des résultats des examens, en incluant les validations (début des validations en phase 4). Inclure également un tableau indiquant le temps maximal autorisé pour l'obtention des résultats de chaque examen réalisé (voir l'activité en phase 3 sur la détermination des temps d'obtention des résultats).
  7. Gestion de l'information
    Décrire les mesures prises pour gérer l'information produite par le laboratoire.
  8. Documents et Registres
    Indiquer quels types de documents sont présents dans le laboratoire et comment le laboratoire traite ses documents ; il s'agit d'une description du système de gestion des documents sans explications techniques (écrite de telle manière qu'une personne n'ayant pas de connaissances du contrôle des documents puisse également comprendre).
  9. Service aux clients
    Décrire ce que le laboratoire fait pour garantir un service approprié aux clients.
  10. Évaluation
    Décrire les différentes techniques d'évaluation utilisées par le laboratoire pour vérifier le fonctionnement du système de gestion de la qualité et du laboratoire dans son ensemble.
  11. Gestion des problèmes
    Décrire les procédures mises en place pour traiter les non-conformités, les plaintes, etc.
  12. Amélioration des processus
    Décrire (entre autres) ce que le laboratoire fait pour améliorer les processus. Il s'agit par exemple de revue de direction, des rapports trimestriels, audits internes, etc.

 

Pour chaque point essentiel, décrire les mesures globales en place pour la gestion de la qualité dans le laboratoire. Les techniques et les mesures spécifiques sont détaillées dans des POS auxquelles le manuel de la qualité doit se référer.

 

Un modèle de manuel de la qualité avec des annexes contenant des informations utiles est présenté ici. Ce modèle permettra de mieux appréhender le contenu du manuel de la qualité. Cependant, chaque laboratoire a son manuel de la qualité qui lui est propre. Si ce modèle ou un autre modèle est utilisé, le responsable du laboratoire et le responsable qualité doivent adapter le texte du modèle à la situation locale. Si ce n'est pas le cas, le manuel de la qualité perd sa signification, car un manuel de la qualité décrivant un système de gestion de la qualité autre que celui du laboratoire concerné n'est pas utile et les auditeurs le remarqueront rapidement.

 

Le manuel de la qualité fait partie du système de contrôle des documents. Cela signifie que ce manuel doit être révisé périodiquement (et révisé quand c'est nécessaire) et porte donc un numéro de version ; il est vérifié et validé par différents membres du personnel avant d'être imprimé et utilisé (selon la procédure décrite dans la POS des POS/POS-cadre). Cela signifie également que le manuel de la qualité doit être à la fois accessible à tous les membres du personnel et conservé de manière appropriée, protégé contre les facteurs susceptibles de le détériorer.

Comment & qui

Responsable du laboratoire :

  1. Se familiariser avec ce que doit être un manuel de la qualité, à quoi il sert et ce qu'il doit contenir. Utiliser le modèle de manuel de la qualité pour avoir une idée du contenu d'un manuel de la qualité type.
  2. Organiser une réunion avec l'équipe du projet qualité et le responsable qualité pour :
    • Élaborer une approche pour la rédaction du manuel de la qualité, incluant une section tâches précisant qui rédigera quel chapitre
    • Faire une présentation succincte sous forme de liste à puces du contenu de chaque chapitre du manuel de la qualité
    • Fixer des dates butoirs pour finaliser la rédaction des différents chapitres du manuel de la qualité sous une forme définitive ainsi que du manuel de la qualité dans son ensemble.
  3. Après avoir finalisé le manuel de la qualité, le présenter à l'ensemble du personnel du laboratoire lors d'une réunion hebdomadaire . Expliquer ce que c'est, pourquoi il a été élaboré et à quoi il sert. Expliquer que tous les membres du personnel doivent lire le manuel de la qualité et le signer.

 

Responsable qualité :

  1. Se familiariser avec ce que doit être un manuel de la qualité, à quoi il sert et ce qu'il doit contenir. Utiliser le modèle de manuel de la qualité pour avoir une idée du contenu d'un manuel de la qualité type.
  2. S'assurer que la présentation du manuel de la qualité, pour chaque chapitre, est conforme à celle des documents du laboratoire relatifs à la qualité : un numéro de version, les signatures des personnes chargées de la validation/vérification, les numéros de page, etc. (selon les instructions fournies dans la POS relative au contrôle des documents). Il est à noter que chaque chapitre doit être considéré comme un document séparé. Cette façon de faire est plus pratique, plus respectueuse de l'environnement et mobilise moins de ressources ; si un chapitre doit être adapté, il ne sera pas nécessaire de ré-imprimer l'ensemble du manuel, mais uniquement le chapitre qui a été modifié. Ceci doit également être spécifié dans la POS relative au contrôle des documents.
  3. Imprimer le manuel de la qualité et le placer dans le classeur Organisation (ouvert précédemment dans cette phase).
  4. Ajouter les différents chapitres du manuel de la qualité à la liste Lu et Compris, indiquer par quel membre du personnel chaque chapitre doit être lu (tous les membres du personnel ne doivent pas lire tous les chapitres, mais uniquement ceux qui les concernent) et vérifier si tous les membres du personnel ont lu et compris le manuel. Si ce n'est pas le cas, le signaler au responsable du laboratoire qui prendra des mesures.
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Cette activité fait partie du point essentiel Organisation
ISO15189:2007: 4.2.3 4.2.4
ISO15189:2012: 4.2.2.2
ISO15190:2003: