Adding life to years
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Alertante Intergeneracional


Alertante Intergeneracional

Status: Ongoing

Madrid Spain
Print this page City population: 331231026% over 60Practice started in 2021

Summary

La práctica “Alertante Intergeneracional”, desarrollada por SAMUR (Servicio de Asistencia Municipal de Urgencia y Rescate)-Protección Civil en colaboración con centros educativos de la ciudad de Madrid, es una iniciativa adaptada a las personas mayores cuyo objetivo principal es fomentar la solidaridad y el aprendizaje intergeneracional, visibilizando el valor y la experiencia de los mayores, y abordando la problemática de la soledad no deseada.
La actividad, inspirada en una acción divulgativa iniciada en 2021, se consolidó en 2024 como una buena práctica orientada a fortalecer los vínculos entre generaciones y promover la participación de las personas mayores en entornos educativos. Su diseño combina formación sanitaria básica —como la alerta al 112 y primeras maniobras de reanimación cardiopulmonar— con espacios de diálogo guiado sobre el envejecimiento, la empatía y el respeto mutuo.
Participan equipos mixtos de funcionarios y voluntarios de SAMUR-Protección Civil, docentes y alumnado de Primaria, ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) y Formación Profesional, junto con personas mayores de 65 años, en su mayoría abuelos de los escolares. Las sesiones, de 60 minutos, se desarrollan en los propios centros, promoviendo la convivencia, la comunicación y el trabajo cooperativo entre generaciones.
El impacto ha sido altamente positivo: participaron 526 personas (473 alumnos y 53 mayores), con una satisfacción media de 5/5. El profesorado destacó la utilidad pedagógica y el refuerzo emocional que genera en los niños la presencia de sus mayores.
Entre las lecciones aprendidas, destacan la necesidad de reforzar la coordinación interinstitucional, mantener la continuidad anual del programa e incorporar nuevas actividades prácticas que consoliden el rol de las personas mayores

Ayuntamiento de Madrid

Website: https://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Mayores/Intergeneracional/?vgnextfmt=default&vgnextoid=844b57060d63d510VgnVCM2000001f4a900aRCRD&vgnextchannel=cf30b7dd3f7fe410VgnVCM1000000b205a0aRCRD&idCapitulo=11057253

Key facts

Main target group: Both younger and older people (i.e. intergenerational)

Other target group(s): • Profesorado y personal educativo, que actúan como facilitadores del diálogo intergeneracional y multiplicadores del aprendizaje sobre envejecimiento activo y primeros auxilios. • Comunidad escolar en sentido amplio, incluyendo asociaciones de padres y madres, que pueden replicar o extender la práctica en otros entornos educativos y comunitarios.

Sector(s): Education, Health, Social protection

Other sector(s): La práctica se sitúa en la intersección de los ámbitos sanitario, educativo y social, favoreciendo un enfoque integral e intersectorial centrado en la persona y en la comunidad.

Desired outcome for older people:
Contribute

Other issues the Age-friendly practice aims to address:
  • Ageism
  • Disasters and emergencies
  • Elder abuse
  • Inclusion
  • Participation

Contact details

Name: José Fernández Sánchez

Email address: amigablemayores@madrid.es


Age-friendly practice in detail (click to expand):

Engaging the wider community

Project lead: Local authorities

Others involved in the project:
  • Social or health care provider

How collaboration worked: La práctica se desarrolló mediante una colaboración interinstitucional entre SAMUR-Protección Civil y centros educativos de Madrid, basada en la coordinación, el uso compartido de recursos y la implicación comunitaria. SAMUR-PC lideró la gestión y ejecución del proyecto, aportando personal técnico y voluntario, materiales formativos y vehículos, mientras que los colegios facilitaron los espacios, la organización del alumnado y la participación de personas mayores del entorno familiar. El proyecto no necesitó financiación externa: se realizó con recursos propios de ambas partes, lo que lo convierte en una iniciativa autosuficiente, sostenible y de bajo coste. La comunicación directa y la cooperación entre docentes, voluntarios y mayores permitieron adaptar la actividad a cada contexto y consolidar una red educativa-sanitaria estable, demostrando el valor de la colaboración pública y comunitaria en la promoción del envejecimiento activo y la solidaridad intergeneracional.

Older people’s involvement: Older people were consulted during the planning process

Details on older people’s involvement: Las personas mayores desempeñaron un papel protagonista y activo en la práctica, compartiendo sus experiencias de vida, participando en el diálogo con el alumnado y colaborando en los ejercicios prácticos con los niños-as. Su presencia permitió romper estereotipos sobre la vejez, reforzar su autoestima y sentido de utilidad social, y promover su reconocimiento como agentes de aprendizaje, cuidado y cohesión comunitaria.

Moving forward

Has the impact of this age-friendly practice been analysed: No

Do you plan to evaluate your age-friendly practice? Yes

Feedback:
Testimonio del profesorado del colegio: “Muy buena adaptación al nivel del grupo y posibilidad de que el alumnado participe.” Testimonio de uno de los niños al finalizar la formación:” Me siento muy orgulloso de mi abuelo. Compartir este tiempo con él, en mi clase, ha sido muy importante. Hemos aprendido los dos lo mismo”.

Expansion plans:
Sí. SAMUR-Protección Civil planea ampliar la práctica “Alertante Intergeneracional” a un mayor número de centros educativos de la ciudad, incorporando en el futuro nuevos contenidos relacionados con el autocuidado y la salud emocional de las personas mayores.

Looking back

Reflections:
Habría sido útil realizar una evaluación a medio plazo para conocer cómo perciben los niños, niñas y adolescentes el bienestar emocional de las personas mayores tras su participación. Documentaría la experiencia con testimonios audiovisuales que visibilicen su valor humano y motiven a más centros a sumarse al programa.

Challenges:
Ajustar los calendarios escolares y las agendas del personal funcionario y voluntario de SAMUR-PC. Se abordó estableciendo una planificación anticipada y comunicación directa con la dirección de los colegios, lo que permitió adaptar las sesiones al horario lectivo sin interferir con otras actividades. Favorecer la interacción natural entre alumnado joven y personas mayores. Se abordó utilizando dinámicas de grupo, preguntas guiadas y actividades prácticas que rompieron el hielo y fomentaron el diálogo en un clima de confianza y respeto.