Encuentros intergeneracionales de ejercicio compartido

Summary

El Ayuntamiento de Madrid, realiza periódicamente encuentros intergeneracionales de “Ejercicio Compartido”, con el objetivo de conseguir que las personas mayores y escolares se relacionen a través del ejercicio físico; creando un espacio de interacción entre ellos, permitiendo establecer lazos de comunicación y promoviendo el acercamiento de los niños y niñas a las personas mayores para hacerles entender que la edad no es una limitación.

La actividad fomenta la creación de vínculos a través de ejercicios y juegos entre mayores y escolares. La dinámica habitual de la actividad está ideada para lograr que el deporte sea un medio para envejecer activamente y contribuir al desarrollo de los niños y niñas, además de dar visibilidad a la interacción entre ambos grupos.

Se realiza en espacios abiertos, normalmente parques, en distritos donde se lleva a cabo el Programa de Ejercicio al Aire libre. Los encuentros tienen una duración de una hora. Tras la bienvenida se realiza un recorrido-marcha para permitir a las personas mayores y escolares empezar a conocerse y entablar los primeros contactos comunicativos.

Para organizarlo se establecen reuniones entre todos los implicados. Los profesores de los colegios se encargan de explicar a sus alumnos los conceptos de envejecimiento activo y actividades intergeneracionales, y los técnicos del Ayuntamiento de Madrid hacen lo mismo con las personas mayores. En ambos casos se sugiere la conveniencia de preparar algunas preguntas para favorecer la comunicación en el encuentro.

Website: https://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Mayores/Intergeneracional/?vgnextfmt=default&vgnextoid=844b57060d63d510VgnVCM2000001f4a900aRCRD&vgnextchannel=cf30b7dd3f7fe410VgnVCM1000000b205a0aRCRD

Key facts

Main target group: Both younger and older people (i.e. intergenerational)

Other target group(s): Personas con diversidad funcional: hipoacusia, problemática de salud mental, deterioro cognitivo, personas en soledad, personas cuidadoras y con niños y niñas con diversidad funcional, cultural, problemas motóricos y de distintas nacionalidades.

Sector(s): Education, Social protection

Desired outcome for older people:
Build and maintain relationships

Other issues the Age-friendly practice aims to address:

Ageism
Healthy behaviours (e.g. physical activity)
Intergenerational activities
Inclusion
Participation

Contact details

Name: José Fernández Sánchez

Email address: amigablemayores@madrid.es

Age-friendly practice in detail (click to expand):

Engaging the wider community

Project lead: Local authorities

Others involved in the project:

Local authorities
Older People’s Association
Social or health care provider

How collaboration worked: La cooperación con los agentes implicados en Educación para coordinar y organizar la realización de las actividades fue muy positiva en todos los sentidos y colaborativa, siempre bajo el liderazgo de la Dirección General de Mayores del Ayuntamiento de Madrid.

Older people’s involvement: Older people helped to implement the age-friendly practice

Details on older people’s involvement: Las personas mayores contribuyen mediante la creación de un clima mental donde predomina la confianza y la complicidad, mediante la creación de un eje de cooperación, donde se potencia el diálogo con los niños y niñas, sin prejuicios ni condiciones. Es destacable la voluntad personal de las mayores por participar y por el deseo de compartir y relacionarse con los escolares. La actividad se rediseña año tras año teniendo en cuenta las opiniones de las personas mayores participantes.

Moving forward

Has the impact of this age-friendly practice been analysed: Yes

Was the impact positive or negative:
Positive

Please share with us what you found in detail:
El impacto fue positivo siendo una actividad muy bien aceptada por todas las partes implicadas. Con una satisfacción media de 9.3 sobre 10 por parte de las personas mayores, y de 9.14 por parte de los escolares.

Evaluation report: Informe-encuentros-intergeneracionales-2019.pdf

Feedback:
Sí, por parte de las personas mayores, escolares y técnicos implicados. Al final de la actividad se recogen los comentarios de los niños y niñas y personas mayores participantes.

Expansion plans:
Ampliándola en otros distritos y/o colegios. Informar de las ventajas de la práctica a otros colegios con el fin de conseguir su implicación y llegar a más público.

Looking back

Reflections:
Esta actividad permite a las personas mayores participar con jóvenes en actividades conjuntas, siendo más divertidas incluso que cuando lo hacen solo entre mayores. Además, la diferencia de edad no impide la actividad física conjunta, lo que hace que ambos grupos se sientan mejor. Se construye un eje relacional entre mayores y niños y niñas donde predomina la confianza y la complicidad. Se han encontrado ciertas dificultades en algunos colegios a la hora de organizar la actividad en relación a la planificación, puesto que algunos de ellos ya tenían agendadas otras actividades previamente.

Challenges:
Implicar a otros agentes externos en la organización de la actividad para la realización de los encuentros, entre ellos profesionales de la educación, coordinadores de distrito, y otros técnicos de Educación. La planificación se debería realizar con suficiente antelación para que esta actividad tenga cabida en las agendas de los colegios. Se solventó con reuniones periódicas para concretar la organización y realización de las actividades, donde el personal técnico municipal informaba a los docentes sobre el concepto de envejecimiento activo y las actividades intergeneracionales, para transmitir y hacer partícipes a los escolares sobre la importancia de este tipo de actividades, que consiguen romper barreras intergeneracionales.