Voluntariado ambiental en la Playa del Espigón
Summary
La Escuela de Participación Ciudadana ha organizado, junto a las asociaciones de mayores, una actividad de voluntariado ambiental en la Playa del Espigón
La Escuela de Participación Ciudadana, dentro del Programa “Conocer nuestro Patrimonio Histórico y Natural”, ha organizado una actividad teórico-práctica de sensibilización y acción ambiental que se ha desarrollado en la Playa del Espigón de Huelva.
En los últimos años, el Paraje Natural Marismas del Odiel se ha visto afectado por la proliferación de una especie vegetal invasora, la onagra costera, originaria de Norteamérica, que ha colonizado dunas móviles y fijas, desplazando a las especies autóctonas y amenazando el equilibrio del ecosistema y su biodiversidad.
La actividad ha comenzado con una charla introductoria, en la que se han explicado aspectos relacionados con la biología de la especie invasora, sus modos de propagación, los impactos ecológicos que provoca y las técnicas adecuadas para su extracción. A continuación, se ha desarrollado la parte práctica, en la que las personas participantes han trabajado en grupo para la retirada manual de la planta, procurando minimizar los daños al suelo y a la vegetación nativa.
Durante la intervención se han documentado los lugares y las cantidades extraídas, con el objetivo de realizar un seguimiento posterior que permita evaluar la eficacia de la actuación.
Con esta acción, la Escuela de Participación Ciudadana ha contribuido a contener la expansión de la especie invasora, favorecer la recuperación de la flora autóctona y avanzar en la restauración ecológica del litoral onubense, fomentando al mismo tiempo la participación ciudadana y la concienciación ambiental.
La actividad se ha llevado a cabo el miércoles, 10 de diciembre, en la Playa del Espigón de Huelva.
Key facts
Main target group: Older people in general
Sector(s): Information and communication
Other sector(s): OCIO Y TIEMPO LIBRE
Desired outcome for older people:
Build and maintain relationships
- Inclusion
- Participation