Summary
Los seres humanos, a lo largo de todo el ciclo vital, disponen de una serie de capacidades cognitivas, funcionales, motoras, emocionales y psicosociales que les permiten adaptarse a su entorno. Estas capacidades son modificables, pudiendo ser optimizadas a través de la práctica y la experiencia.
La capacidad cognitiva de las personas es susceptible de ser modificada a través de lo que se conoce como “Estimulación Cognitiva (EC)”, o Entrenamiento Cognitivo o de forma más coloquial “Talleres de memoria”. La EC, se establece como una estrategia preventiva del deterioro cognitivo y se entiende como un conjunto de técnicas y estrategias que buscan mejorar la eficacia del funcionamiento de diferentes capacidades y funciones cognitivas básicas (percepción, atención y memoria) y superiores, (razonamiento, abstracción, resolución de problemas, lenguaje, procesos de orientación y praxis) con actividades mentales de diversa índole, siempre que supongan un reto para la persona con la que se está trabajando.
En este taller se van a realizar acciones y actividades cuya finalidad es la mejora o el mantenimiento de las funciones cerebrales.
Se trata de llevar a cabo diferentes ejercicios dirigidos a estimular habilidades cognitivas como: la atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, funciones visuoespaciales, percepción, etc.
OBJETIVOS:
1. Optimizar la independencia funcional y mejorar la calidad de vida de la persona .
2. Prevenir el deterioro cognitivo y mejorar la memoria
Key facts
Main target group: Older people in general
Other target group(s): Personas mayores que presenten algún tipo de deterioro cognitivo, por edad o por algún tipo de patología.
Sector(s): Education, Health, Long-term care
Desired outcome for older people:
Learn, grow and make decisions
- Ageing in place
- Dementia
- Inclusion
- Participation