Checklist Organisation

trier par ordre décroissant

La POS relative à la réalisation de la revue de direction est-elle actualisée ?

Comparer les éléments du rapport de la revue de direction plus récente avec les éléments requis, définis dans la POS.

Activité

Le suivi du fonctionnement du système de gestion de la qualité est-il enregistré dans des rapports trimestriels ?

Activité

Des réunions du personnel ont-elles lieu régulièrement (chaque semaine) ?

Activité

Des comptes rendus des réunions hebdomadaires du personnel sont-ils rédigés ?

Activité

Les comptes rendus des réunions hebdomadaires du personnel comprennent-ils un résumé des discussions, les actions à mener formulées selon la méthode SMART et le programme pour la semaine suivante ?

Activité

Les comptes rendus des réunions hebdomadaires du personnel sont-ils conservés d'une manière bien organisée ?

Activité

La mise en œuvre du système de gestion de la qualité est-elle coordonnée par une équipe du projet qualité ?

Activité

Le laboratoire a-t-il un point focal qualité auquel le personnel peut s'adresser pour demander des informations sur le système de gestion de la qualité ?

Activité

Des réunions de l'équipe du projet qualité se tiennent-elles régulièrement ?

L'existence de comptes rendus permet de le prouver.

Activité

L'équipe du projet qualité fonctionne-t-elle correctement ?

Il faut rechercher dans les comptes rendus des indications de la qualité de fonctionnement de l'équipe ; si les actions à mener ne sont pas souvent achevées dans les délais ou avant le terme fixé, cela indique que l'équipe a du mal à mettre en œuvre les activités. Dans ce cas, il faut essayer de déterminer la cause du problème en examinant les comptes rendus et en interrogeant les membres de l'équipe.

Activité

Le laboratoire a-t-il désigné une personne qui est responsable du suivi du stock et de l'exécution de commandes de fournitures et de réactifs (appelée responsable des stocks) ?

Activité

Tous les membres du personnel du laboratoire connaissent-ils l'existence du poste de responsable du stock ?

Activité

Tous les membres du personnel du laboratoire savent-ils qui est le responsable du stock ?

Activité

Tous les membres du personnel du laboratoire savent-ils quelles sont les tâches du responsable du stock ?

Activité

Un responsable de l'équipement a-t-il été désigné ?

Activité

Le responsable de l'équipement a-t-il reçu une formation sur l'étalonnage et la maintenance technique de l'équipement (le cas échéant) ?

Activité

Une attribution à d'autres membres du personnel des tâches antérieures du responsable de l'équipement lui évite-t-elle une surcharge de travail (le cas échéant) ?

Activité

Un responsable de la sécurité biologique a-t-il été désigné ?

Activité

Existe-t-il une description de ses tâches et de ses responsabilités ?

Activité

Tous les membres du personnel savent-ils qui est le responsable de la sécurité biologique?

Activité

Tous les membres du personnel connaissent-ils la fonction du responsable de la sécurité biologique ?

Activité

Un responsable qualité a-t-il été désigné ?

Activité

Le poste de responsable qualité est-il visible, figurant à la bonne place dans l'organigramme ?

Activité

Le laboratoire dispose-t-il d'un descriptif de poste de responsable qualité ?

Activité

Le poste de responsable qualité est-il inclus dans la grille d'autorisation ?

Activité

Le responsable qualité et le responsable du laboratoire ont-ils des rencontres bilatérales régulières pour discuter des résultats ?

Interroger le responsable qualité

Activité

Si un membre du personnel est désigné responsable qualité, le poste qu'il occupait précédemment est-il attribué à un autre/un nouveau membre du personnel (si nécessaire) ?

Activité

Le laboratoire utilise-t-il des plans d'action dans lesquels les actions à mener sont définies selon la méthode SMART ?

Activité

Les plans d'action sont-ils réunis et conservés dans un dossier, de manière logique (par exemple, les plans d'action terminés à la fin, les plans d'action en cours au début, classés chronologiquement, etc. ) ?

Activité

A-t-on vérifié sur une base mensuelle si les actions à mener et les plans d'action étaient terminés et, si nécessaire, un suivi a-t-il été organisé ?

En d'autres termes, y a-t-il des actions à mener qui n'ont pas été achevées alors que la date butoir était dépassée ?

Activité

Le système de gestion de la qualité est-il bien consigné dans un manuel de la qualité, c'est-à-dire inclut-il des informations sur chacun des 12 points essentiels du système de gestion de la qualité et sur la façon dont ceux-ci sont mis en œuvre dans le laboratoire ?

Activité

Le manuel de la qualité fait-il partie du système de contrôle des documents ?

Activité

Tous les membres du personnel ont-ils lu le manuel de la qualité ?

Activité

Le plan annuel qualité inclut-il des actions à mener découlant de la revue de direction ?

Activité

Le plan annuel qualité tient-il compte de la politique de la qualité, des objectifs à long terme, des valeurs fondamentales, de la mission et de la vision du laboratoire ?

Activité

Un plan d'action est-il rédigé sur la base des actions à mener découlant du plan annuel qualité ?

Activité

Le plan annuel qualité et le plan d'action basés sur le plan annuel qualité ont-ils été présentés au personnel du laboratoire ?

Voir les comptes rendus de cette réunion.

Activité

Le laboratoire dispose-t-il d'un calendrier actualisé des tâches ordinaires ?

Activité

Ce calendrier des tâches quotidiennes ordinaires est-il placé en un endroit visible, accessible à tout le personnel ?

Activité

Tous les membres du personnel savent-ils où trouver le calendrier des tâches quotidiennes ordinaires ?

Faire un sondage en posant la question à quelques membres du personnel.

Activité

Le laboratoire a-t-il une mission claire ?

Activité

La mission du laboratoire est-elle consignée dans un document qui est conservé ?

Activité

Le laboratoire a-t-il une politique de la qualité ?

Activité

La politique de la qualité décrit-elle clairement la portée des services du laboratoire ?

Activité

La politique de la qualité décrit-elle clairement les objectifs à long terme et ce que le laboratoire fera pour les réaliser ?

Activité

La politique de la qualité contient-elle une déclaration de la direction dans laquelle elle s'engage à mettre en œuvre et à préserver le système de gestion de la qualité ?

Activité

La politique de la qualité contient-elle un engagement du laboratoire à s'astreindre à une bonne pratique professionnelle et à réaliser des examens de qualité en conformité avec la norme ISO 15189 relative au système de gestion de la qualité ?

Activité

La politique de la qualité contient-elle une déclaration selon laquelle tous les membres du personnel doivent se familiariser avec les politiques et les procédures du laboratoire et les mettre en œuvre ?

Activité

Les membres du personnel ont-ils connaissance de la politique de la qualité ?

Faire un sondage en interrogeant quelques membres du personnel choisis au hasard.

Activité

Les membres du personnel connaissent-ils le contenu de la politique de la qualité ?

Faire un sondage en interrogeant quelques membres du personnel choisis au hasard.

Activité

Le laboratoire a-t-il une vision claire ?

Activité

La vision du laboratoire est-elle consignée dans un document qui est conservé ?

Activité

Le laboratoire planifie-t-il ses activités au moyen d'un plan annuel qualité ?

Activité

Le plan annuel qualité est-il complet (couvre-t-il tous les aspects du système de gestion de la qualité) ?

Activité

Le plan annuel qualité a-t-il été formulé avec l'intervention du responsable qualité ?

Faire un sondage en interrogeant le responsable qualité et quelques membres de l'équipe du projet qualité.

Activité

Le plan annuel qualité est-il bien conservé et aisément localisable ?

Activité

Le plan annuel qualité est-il signé et daté par la direction ?

Activité

Le laboratoire a-t-il des objectifs à long terme ?

Activité

Les objectifs à long terme du laboratoire couvrent-ils toutes les activités essentielles ?

Activité

Les objectifs à long terme du laboratoire visent-ils une amélioration ?

Activité

Les objectifs à long terme du laboratoire sont-ils consignés sur un document qui est conservé ?

Activité

Le laboratoire a-t-il formulé des objectifs pour l'année suivante avant de rédiger le plan annuel qualité ?

Activité

Les organigrammes sont-ils actualisés ?

Activité

Les organigrammes sont-ils signés et datés par les responsables concernés ?

Activité

Le laboratoire a-t-il mis en place des mesures pour empêcher l'interruption du service en raison d'une panne d'un équipement vétuste ?

Activité

L'achat d'un nouvel équipement est-il pris en compte lors de l'établissement du budget du laboratoire de l'année suivante ?

Activité

Les coûts de maintenance (incluant les réparations) sont-ils pris en compte dans le budget du laboratoire ?

Activité

Si le laboratoire fait partie d'une organisation plus large : le laboratoire dispose-t-il d'un organigramme montrant clairement le positionnement du laboratoire au sein de l'organisation plus large ?

Activité

L'organigramme montrant le positionnement du laboratoire dans l'organisation plus large est-il signé et daté par la direction de cette organisation plus large ?

Activité

Le laboratoire dispose-t-il d'un organigramme montrant l'organisation de tous les postes au sein du laboratoire ?

Activité

L'organigramme montrant l'organisation des postes au sein du laboratoire est-il signé et daté par le responsable du laboratoire ?

Activité

L'(Les) organigramme(s) est(sont)-il(s) conservé(s) dans un classeur accessible à tous les membres du laboratoire ?

Activité

Le fonctionnement du système de gestion de la qualité est-il contrôlé/revu annuellement par la direction du laboratoire ?

Activité

Des rapports de revue de direction sont-ils rédigés ?

Activité

Les rapports de revue de direction incluent-ils les actions à mener le cas échéant ?

Activité

Les résultats de revue de direction sont-ils présentés à l'ensemble du personnel ?

Voir les comptes rendus des réunions.

Activité

Les rapports de revue de direction sont-ils conservés en toute sécurité et de manière ordonnée ?

Activité

Toutes les activités du cycle d'élaboration de politiques ont-elles été décrites dans une POS (à savoir, rédaction d'un plan annuel qualité, suivi de la mise en œuvre du système de gestion de la qualité et rédaction de rapports trimestriels, et réalisation d'une revue de direction) ?

Activité

Le plan annuel qualité est-il transcrit en un plan d'action ?

Activité

Ce plan d'action du plan annuel qualité est-il daté et signé par le responsable du laboratoire pour approbation ?

Activité

Le personnel a-t-il connaissance du plan annuel qualité ?

Faire un sondage en demandant à certains membres du personnel choisis au hasard d'expliquer ce qu'est le plan annuel qualité.

Activité

Les membres du personnel connaissent-ils les actions à mener qui leur ont été assignées ?

Faire un sondage en interrogeant des membres du personnel sur les actions à mener qui leur ont été assignées.

Activité

Le responsable du laboratoire est-il formé sur la gestion du changement ?

Activité

Le laboratoire est-il légalement identifiable ?

Activité

Le laboratoire et son statut sont-ils reconnus par les autorités compétentes ?

Activité