National Reporting Instrument 2015
Section: Background
On May 21, 2010 the WHO Global Code of Practice on the International Recruitment of Health Personnel (the “Code”) was adopted by the 193 Member States of the World Health Organization. The Code encourages information exchange on issues related to health personnel and health systems in the context of migration, and suggests regular reporting every three years on measures taken to implement the Code. The reporting process is an integral component of the effective implementation of the voluntary principles and practices recommended by the Code.
A self-assessment tool for countries second-round reporting
To monitor the progress made in implementing the Code, and in accordance with the request of the World Health Assembly (Resolution WHA63.16), a national self-assessment tool was created for Member States.
You have been nominated as Designated National Authority (DNA) to respond to the updated national reporting instrument (NRI) via this web-based data interface.
Disclaimer: The data and information collected through the National Reporting Instrument will be made publicly available via the WHO web-site following the proceedings of the World Health Assembly, May 2016.
Please proceed usnig 'Next' button
Contact details
Section 01: Qualitative information (1-4)
Section 01: Qualitative information (5-12)
Section 01: Qualitative information (5-12) contd.
10) If “Yes”, use Table B below to indicate the top 3 measures in place :
Table B – measures taken to educate, retain and sustain the health workforce
Measure Type | Description | |
---|---|---|
10.a) | Acceso a la educación pública y gratuita en todos los niveles educativos | Mesa de trabajo conjunta entre Salud y Educación para definir prioridades de formación para el sector a nivel técnico y de grado universitario.A nivel de educación superior se han creado carreras de enfermería en todas las universidades públicas y se están abriendo nuevas carreras de medicina. |
10.b) | Programas específicos para la radicación en áreas alejadas | Programa Médicos Comunitarios y programas provinciales que incentivan la inserción de profesionales en áreas subatendidas. Proyecto de Ley de Creación de Equipos Básicos de Salud a nivel nacional |
10.c) | Finaciamiento de residencias para la formación de especialistas | Acuerdo federal para incrementar el finaciamiento de especialidades prioritarias |
12) If “Yes”, use Table C below to indicate the top 3 measures in place :
Table C – measures taken to address the geographical mal-distribution of health workers
Measure Type | Description | |
---|---|---|
12.a) | Incrementar el acceso a la formación de estudiantes provenientes de áreas subatendidas | Programa de Acción Afirmativa en Facultades de Medicina, que porvee un acceso preferencial a la carrera para estas personas |
12.b) | Incrementar la oferta de formación en áreas alejadas | Apertura de nuevas carreras de enfermería, medicina y residencias en regiones con dificultades para la cobertura de profesionales |
12.c) | Proyecto de Ley de Creación de Equipos Básicos de Salud a nivel nacional | Crea Equipos interdisciplinarios para la atención en áreas subatendidas. En tratamiento en el Congreso |
Section 01: Qualitative information (13-17)
Section 01: Qualitative information (13-17) contd.
Section 01: Qualitative information (18-21)
Main constraints | Possible solution | |
---|---|---|
21.a) | Baja visiblidad de la problemática de las migraciones externas | Generar espacios de difusión respecto del tema, en primer término en las agencias gubernamentales |
21.b) | Déficits de información sobre profesionales migrantes | Elaborar acuerdos interjurisdiccionales y marcos normativos para generar dicho registro en el Observatorio Federal de Recursos Humanos |
21.c) | Ausencia de una base normativa sobre migración y contratación de profesionales de salud | Sistematizar la normativa sobre migración y contratación de profesionales de salud en el marco del Observatorio Federal de Recursos Humanos. Aunque no existe legislación específica para el sector salud, aplican las normas generales de migración y contratación |
Section 01: Qualitative information (22-24)
Section 02: Quantitative information - Minimum Data Sets
Questionnaire on Foreign-trained Doctors and Nurses
Please follow the instructions within the spreadsheet to complete the questionnaire.
To download the spreadheet please follow the link: /dataformv6/upload/surveys/378366/docs/Adapted_Template_Workforce%20Migration_2015.xls